3月16日上午,第三十五屆江蘇省中小學(xué)生金鑰匙科技競(jìng)賽個(gè)人決賽舉辦。競(jìng)賽由江蘇省科協(xié)、省文明辦、省科技廳等主辦,江蘇省科學(xué)傳播中心承辦,《科學(xué)大眾》雜志編輯部、江蘇省科普作家協(xié)會(huì)等協(xié)辦,是江蘇省教育廳競(jìng)賽白名單活動(dòng)。江蘇省科協(xié)有關(guān)負(fù)責(zé)人代表主辦單位在南京賽區(qū)進(jìn)行巡考。
2023-2024年度江蘇省中小學(xué)生金鑰匙科技競(jìng)賽共有160萬(wàn)名中小學(xué)生參賽,其中網(wǎng)絡(luò)端參賽人數(shù)達(dá)到16.6萬(wàn)。個(gè)人知識(shí)賽歷久彌新,始終凸顯時(shí)代性、探究性和實(shí)操性。賽題除考察選手的基本科學(xué)素質(zhì)外,對(duì)通用智能、宇宙天體、量子科技、前沿新材料、能源科技、科學(xué)辟謠等前沿性未來(lái)產(chǎn)業(yè)及社會(huì)熱點(diǎn)話題均有涉獵,積極引導(dǎo)選手關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、關(guān)心科技動(dòng)態(tài)。個(gè)人初賽設(shè)置了動(dòng)手實(shí)踐題,例如《吹箭》《我是電路設(shè)計(jì)師》《制作風(fēng)車發(fā)電機(jī)》等賽題,進(jìn)一步綜合提升青少年的思維能力和動(dòng)手操作能力,激發(fā)青少年好奇心、想象力、探求欲。
本次個(gè)人決賽全省設(shè)104個(gè)考點(diǎn),共有5.6萬(wàn)名中小學(xué)生入圍。為進(jìn)一步做好競(jìng)賽的服務(wù)與協(xié)調(diào)工作,各地金鑰匙工作站統(tǒng)一組織、認(rèn)真細(xì)致、高效嚴(yán)謹(jǐn),確保決賽順利進(jìn)行。決賽賽題靈活多變、量大面廣,涉及年度十大科技名詞、深海深地空天、信息技術(shù)、衛(wèi)星導(dǎo)航、創(chuàng)新設(shè)計(jì)、細(xì)胞基因技術(shù)、應(yīng)急科普等內(nèi)容,多方面考察青少年的科學(xué)素質(zhì)水平,助力提升全民科學(xué)素質(zhì)。
考試現(xiàn)場(chǎng)
談到賽題,莫愁新寓小學(xué)科學(xué)老師闞瑩瑩說(shuō):“金鑰匙歷年來(lái)的賽題都非常靈活,注意聯(lián)系生產(chǎn)生活實(shí)際,綜合性較強(qiáng),來(lái)源于生活卻高于生活。今年小學(xué)組題目‘我們食用的鹽主要原料來(lái)自哪里?’如果同學(xué)們平時(shí)閱讀涉獵廣泛,就會(huì)知道中國(guó)生產(chǎn)的食用鹽,使用原料有海鹽、井礦鹽、湖鹽,其構(gòu)成比例分別為22%、61%、17%。那么,這一問(wèn)題就很容易回答正確。賽題‘自然界中的滿江紅是蕨類植物嗎?’這一知識(shí)點(diǎn)則來(lái)源于2023年第4期的《科學(xué)大眾》小學(xué)版。所以,我平時(shí)就經(jīng)常告訴同學(xué)們要學(xué)會(huì)廣泛閱讀,通過(guò)廣泛閱讀可以獲取各種領(lǐng)域的知識(shí)和信息。”
南京市復(fù)興小學(xué)(力學(xué)小學(xué)分校)的領(lǐng)隊(duì)老師吳磊則認(rèn)為:“積極參加金鑰匙科技競(jìng)賽,可以促進(jìn)學(xué)生平時(shí)更加關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)話題,如防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)、科技發(fā)展、航天航空等,也能促進(jìn)學(xué)生在衣食住行、環(huán)境保護(hù)等方面養(yǎng)成良好的科學(xué)行為習(xí)慣,提升他們的科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。通過(guò)競(jìng)賽,學(xué)生們提高了對(duì)學(xué)科與學(xué)科、知識(shí)與技能的綜合能力。”
來(lái)自金陵匯文中學(xué)初一(14)班的朱永瞿同學(xué)可以說(shuō)是一名資深金鑰匙競(jìng)賽選手,他在小學(xué)階段就曾參加過(guò)金鑰匙競(jìng)賽,還取得過(guò)不錯(cuò)的成績(jī)。談到歷次參加金鑰匙競(jìng)賽的體會(huì)和感受,他表示競(jìng)賽讓他更加關(guān)注生活中的科學(xué)知識(shí),自己平時(shí)也會(huì)有意識(shí)地從課外書(shū)籍、雜志、電視和網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)中積累科學(xué)知識(shí),做科學(xué)上的有心人。通過(guò)競(jìng)賽,他感覺(jué)自己獲得了獨(dú)立思考和創(chuàng)造的能力,這些能力又反過(guò)來(lái)能大大促進(jìn)課堂學(xué)習(xí)。
江蘇省中小學(xué)生金鑰匙科技競(jìng)賽不斷豐富競(jìng)賽內(nèi)容與形式,目前已發(fā)展為綜合科技知識(shí)賽、校園之間智力競(jìng)技活動(dòng)、“詩(shī)詞里的科學(xué)”網(wǎng)絡(luò)挑戰(zhàn)賽、青少年人工智能活動(dòng)、兒童科學(xué)創(chuàng)想畫活動(dòng)、青少年科普科幻作文創(chuàng)作、蘇臺(tái)青少年創(chuàng)新創(chuàng)意活動(dòng)等綜合性科普項(xiàng)目,配合中小學(xué)課程改革、推進(jìn)素質(zhì)教育、加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè),成為江蘇省參與率最高、影響力最大的青少年品牌科普活動(dòng),不斷激發(fā)青少年創(chuàng)新創(chuàng)造活力,營(yíng)造創(chuàng)新社會(huì)氛圍,助推新質(zhì)生產(chǎn)力加快發(fā)展,為服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展、提升江蘇省青少年科學(xué)素質(zhì)作出較大貢獻(xiàn)。根據(jù)競(jìng)賽安排,團(tuán)體賽組織工作正有序開(kāi)展,擬于4月底在南京舉辦。
為深入貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》和《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》,進(jìn)一步推動(dòng)北京市東城區(qū)青少年人工智能、信息學(xué)教育普及活動(dòng)的開(kāi)展,北京市東城區(qū)科協(xié)、教委聯(lián)合舉辦2024年?yáng)|城區(qū)青少年創(chuàng)意編程及信息學(xué)教師培訓(xùn)。 3月14日上午,培訓(xùn)啟動(dòng)儀式在匯文中學(xué)舉辦。東城區(qū)教委校外教育辦公室、東城區(qū)科協(xié)科普部負(fù)責(zé)同志參加啟動(dòng)儀式。東城區(qū)近40所中小學(xué)、科技場(chǎng)館等負(fù)責(zé)人工智能、創(chuàng)意編程、信息學(xué)或信息課的相關(guān)教師報(bào)名參加培訓(xùn)。 培訓(xùn)計(jì)劃于3月14日至5月23日,每周四全天舉辦,培訓(xùn)... [閱讀]